第405章 镐头？他刚刚也解释了，可是，顾校长为何就不信呢？

第405章 镐头？他刚刚也解释了，可是，顾校长为何就不信呢？ (第1/2页)

“可以按照物品的用途、制作工艺、材料等进行分类，并采用文字、绘图等方式进行清晰标记，最好注明名称、制作时间、制作者、用途等信息。”
　　
　　“如此一来，学子们就可以直观地了解工艺之演进过程，了解前人尝试与失败之过程，加深理解的同时，也能鼓励他们勇于尝试与改进。”
　　
　　“哦，再写一些解说词，安排专门的时间，由墨家学者为学子们进行讲解，以让学子们更好地理解其中的原理。”
　　
　　“嗯，也可以定期举办一些学术讲座或研讨会之类的，邀请工匠与学者分享他们的经验，促进知识的交流与传播。”
　　
　　展览馆？分类展示？解说？学术讲座？
　　
　　这……妙啊！
　　
　　这顾校长怎么就能想到如此多新奇的好主意呢！
　　
　　黄庭靖等人这段时间以来，明明已经觉得自己的思路已经被打开了很多，但听着顾绫雪那左一个右一个从未听闻过的主意，还是颇为感慨。
　　
　　思路打开了很多，但还不够多啊！
　　
　　最后，顾绫雪谦虚的说道：“曾有人说过，天才是百分之一的天赋和百分之九十九的努力，我并不是聪明，只是幸运的比在座诸位多看了一些失传的古籍，多了解了一些早已经失传的古代知识罢了。”
　　
　　“我之所以能提出这些建议，只因为有这些知识储备，但让我亲手研制的话，那……恐怕就只能做出些粗制滥造的东西了。”
　　
　　“只愿有朝一日，所有人努力的人都将获得这些知识储备，甚至再在基础上研究更加深奥的原理！”
　　
　　汝听听！
　　
　　并不聪明？
　　
　　只能做出些粗制滥造的东西？
　　
　　呵，不信！
　　
　　如果说一开始众人还有三分相信她这话，会斟酌语言安慰安慰她的话，那么在经历了这么多事情，在每一天都忙的脚不沾地之后，对于顾校长这种“自谦”的话，他们是一个字都不信了！
　　
　　“校长大人太谦虚了！”黄庭靖坐在椅子上，有些无奈的说道：“我等都知晓，学识是一回事，能学识运用起来又是另一回事，大人不仅有知识，还能将之应用到实践中去，这本身就是一种难得的能力。”
　　
　　顾绫雪摆手道：“黄校长可别这么夸我，我真只是看了些书，脑子里有些想法而已，若真让我动手做，恐怕连个像样的模型都做不出来！”
　　
　　黄庭靖：“……”
　　
　　公子高等人：“……”
　　
　　冯继业等学子：“？？？”
　　
　　恢和穿耳：“？！”
　　
　　“黄院长，今日时辰已晚，吾等就先至此吧，明日再共论燃煤锅炉之事。”顾绫雪对黄庭靖他们说完后，又看向公子高十人，微笑道：“诸位公子公主留步一下。”
　　
　　黄庭靖应了一声，便带着南星寒等人先行离开了。
　　
　　公子高、赢阴嫚、胡亥十个人坐在凳子上没动。
　　
　　恢和穿耳两个人互相对视了一眼，不知道应该留下还是离开。
　　
　　“你俩也留下。”顾绫雪对他们两个人说完之后，便问公子高世人，“诸位近日作业，做得如何了？”
　　
　　公子高首先站了出来，面对顾绫雪的询问，恭敬地答道：“吾等遵循先生教导，作业之事，皆有所进展。”
　　
　　

（本章未完，请点击下一页继续阅读）